Logga in

Barn och sång

455 kr

Information
Översikt
Leverans
Låtlista

Produktinformation

En antologi om barns rätt att få sjunga med de bästa förutsättningar - om rösten, sångerna och vägen dit. Om sångens viktiga del för språkets, hjärnans och konstnärlighetens utveckling, om barnröstens anatomi, könsskillnader, musiken och rytmiken, om sångideal i ett historiskt perspektiv. Exempel från verkligheten i göteborgsstadsdelen Bergsjön och ett stort avsnitt med praktiska exempel, råd och tips.

Antal sidor:	176
Bandtyp:	Häftad (limmad)
Utgiven:	2007
Vikt:	470 g

Översikt

Artnr: 9789144019352

En antologi om barns rätt att sjunga - om rösten, sångerna och vägen dit.

Leverans och frakt

Lagersaldo:

Leveranstid:

1-2 arbetsdagar

Frakt:

max 1 kg brev

Låtlista

- - Författare och medverkande
  - 13
    Förord
  - 15
    Redaktörens förord
  - 17
    Vad är sång
  - 19
    Sången – livets uttryck
  - BENGT OLOF ENGSTRÖM
  - 25
    En flygande start – barnets första steg mot talat språk
  - ULLA SUNDBERG
  - 25
    Utgångsläge
  - 27
    Att uppfatta tal och språk
  - 28
    Att prata själv
  - 29
    Barnet samspelar med sin omgivning
31
Referenser
- - 32
    Barnet, hjärnan, musiken och sången
  - JAN FAGIUS och HUGO LAGERCRANTZ
  - 32
    Att varsebli musiken
  - 33
    Att höra och minnas det man hört
  - 35
    Hjärnans förmåga till musik
  - 37
    Barnet och sången
  - 38
    Viljan till musik
  - 40
    Refererenser
  - 41
    Barnröstens utveckling
  - ANITA McALLISTER och MARIA SÖDERSTEN
  - 42
    Anatomisk utveckling
  - 44
    Röstkvalitet
  - 45
    Barns röstomfång
  - 49
    Röstproblem hos barn
  - 50
    Barns ljudmiljö
  - 52
    Röstbehandling
53
Referenser
- - 55
    Om sångutveckling
  - GRAHAM F WELCH
  - 57
    Utveckling under foster- och spädbarnstiden
  - 57
    Tidig barndom och förskoleålder
  - 59
    De första skolåren
  - 63
    Äldre barn
  - 64
    Faktorer bakom sångutveckling och dess förutsättningar
65
Referenser
- - 67
    Barns eget skapande
  - BERTIL SUNDIN
  - 67
    Barns musikaliska skapande
  - 69
    Musiken och förskollärarutbildningen
  - 70
    Sång- och repertoarideal
  - 71
    Lärande i ett barnperspektiv
73
Referenser
- - 74
    Om sångideal i olika tider
  - GUNNEL FAGIUS
  - 74
    Skolradions sångstunder 1934–1969
  - 76
    Alice Tegnér (1864–1943)
  - 76
    Knut Brodin och 30-talsdebatten
  - 79
    Ny kunskap
  - 80
    Vad ska vi sjunga och hur
  - 81
    I Japan
  - 82
    I Finland och i Ungern
  - 82
    Tradition och nytänkande
84
Referenser
- - 85
    Pojkar och flickor
  - ANNA CEDERBERG-ORRETEG, EVA EKDAHL och GUNNEL FAGIUS
  - 85
    Könsskillnader
  - 88
    Är förutsättningarna olika
  - 89
    Att sjunga på lika villkor
89
Referenser
- - 90
    Musik och rörelse hör ihop
  - HELÉNE DON LIND
  - 90
    Vad är rytmik
  - 92
    Mitt i rytmiken
  - 95
    Rytmikpedagogikens grundprinciper och förhållningssätt
  - 98
    Musik och rörelse har ett folkhälsoperspektiv
98
Referenser
- - 100
    Sång och integration i skolan – så arbetar vi i Bergsjön
  - CHARINA WIDMARK
  - 100
    Stadsdelen Bergsjön
  - 101
    Alla barn har rätt till en sångskatt
  - 102
    Hinder i vägen
  - 105
    Så trotsar vi hindren
  - 107
    Det är utan gräns
  - 109
    Metoder och praktiska övningar
  - GUNNEL FAGIUS
  - 109
    Att börja sjunga med barn
  - 131
    Att fortsätta sjunga med barn
  - 151
    Mer om barn och sång
  - 151
    Alla har ett omfång
  - GUNNEL FAGIUS
  - 154
    Enkel solmisation
  - EVA EKDAHL och GUNNEL FAGIUS
  - 158
    Att komponera för barn
  - ANNA CEDERBERG-ORRETEG
  - 162
    Fler sånger
169
Sångsamlingar
169
Ordlista
173
Register
176
CD-innehåll